Bu modül, kazanımları, Öğretim Programı Tasarım Sorularını ya da ara (geliştirme amaçlı) değerlendirmeyi öğretim sürecinde kullanma konusunda düşünmenize yardımcı oldu mu? Nasıl?
Evet oldu,öğretim programı tasarım soruları öğrencileri üst düzey düşünmeyi kullanmaya cesaretlendirir, onların temel kavramları anlamasına yardımcı olur ve olgusal verilerin düzenlenmesi için bir yapı sağlar.
Öğretim Programı Tasarım Soruları daha kalıcı öğrenmeyi desteklemede bana nasıl yardımcı olabilir?
Temel soru yaratıcı, merak uyandıran sorular olduğu için öğrencileri konu üzerinde düşünmeye sevk eder. Ünite soruları yine açık uçlu ve temel soruyla ünite arasında bağlantı kurar.İçerik soruları net cevabı olan sorulardır.
Öğrenci merkezli değerlendirmeyi nasıl planlarım?
Öğrenme sürecinin tamamına yayılmış olmalıdır.
Ünitenin öğrenme amaçlarını odak noktası olarak almalıdır.
Öğrencilerin değerlendirme sürecine etkin katılımını gerektirmelidir.
Çeşitli değerlendirme stratejileri kullanmalıdır.
NESLİHAN OKUMUŞ, MEHMET AKDOĞAN, MEHMET ARMUTCU, ESMEHAN HATİPOĞLU
Kaydol:
Kayıt Yorumları (Atom)
Hiç yorum yok:
Yorum Gönder